Learning to be (multi)national: Greek diasporic childhood re-memories of nationalism and nation-building in Australia
نویسندگان
چکیده
The paper explores unstable, interconnected and dynamic processes of diasporic nation-building memory-making adult members the Greek diaspora in Australia as they recall their childhood experiences. makes two key original contributions. First, we identify importance re-membered embodied child spaces to hybrid Australian national identities. Second, provides an empirical example contribution that adults’ childhoods can make children’s geographies – these are not direct representations past but creatively, affectually, individually collectively timespaces. These contributions emerge through three themes emerging from accounts: ‘work’, particularly language acquisition, being Australian; nostalgia towards homelands and, crucially originally, spaces; Forging subjectivities: presence adult. Therefore, brings together novel ways, work on memories, ways which adults use timespaces present belonging value using re-memories a method geographies.
منابع مشابه
Nation-Building, Nationalism, and Wars∗
This paper explores how the increase in army size observed in early modern times changed the way states conducted wars. Starting in the late 18th century, states switched from mercenaries to a mass army by conscription. We model the incentives of soldiers to exert effort in war and show that as army size increases paying mercenaries is no longer optimal. In order for the population to accept fi...
متن کاملElites , Nationalism and Nation - States
Nationalism creates and recreates a sense of distinctive identity and autonomy based on the Enlightenment idea of human freedom that enables people to survive in a modern world in which unpredictable change has become the norm. While, in the medieval world, the feudal states invoked religion and cultural resources to make people servile, the modern state invokes identity in a language of servin...
متن کاملon the relationship between self- regulated learning strategies use and willingness to communicate in the context of writing
این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین میزان استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به ایجاد ارتباط دانشجویان زبان انگلیسی انجام شده است.علاوه بر این،روابط و کنش های موجود بین ریزسنجه های استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگُیری ، مهارت نگارش و تمایل به برقراری ارتباط و همچنین تاٍثیرجنسیت دانشجویان زبان انگلیسی در استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط آنها مورد بررسی قرار گرفته شد.
15 صفحه اولAmbiguities of Modernist Nationalism: Architectural Culture and Nation- Building in Early Republican Turkey
متن کامل
morphology, geochemistry, mineralogy, and micromorphology of soils of hormozgan province in relation to parent materials
ویژگی های زمین شیمیایی، کانی شناسی، و میکرومورفولوژیکی خاک ها و سنگ مادر مربوطه در منطقه بین بخش های جنوبی زاگرس و خلیج فارس تا دریای عمان(استان هرمزگان، ایران) مورد بررسی قرار گرفت. هدف های این مطالعه شناسایی تغییرات در خصوصیات فیزیکی، شیمیایی، و ترکیب کانی شناسی خاک، مطالعه میکرومورفولوژی و تکامل خاک، و بررسی توزیع عنصر خاک بر اساس هوازدگی، پروسه های خاک و زمین شناسی جهت توصیف اثرات مواد مادر...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Children's Geographies
سال: 2021
ISSN: ['1473-3277', '1473-3285']
DOI: https://doi.org/10.1080/14733285.2021.1965090